Записи выводятся постранично: Страница: 1, 2, 3, 4, 5, 6
25.03.2013 9:46:
Loimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Ида-Вирумаа и региональные различия'
В Ида-Вирумаа и в Таллине проживает много постоянных жителей с различным культурным и языковым фоном, в том числе и новых иммигрантов, родной язык которых не является эстонским, и знание государственного языка находится на низком уровне. Для них очень важно создать условия для улучшения знаний эстонского языка, усиления государственной идентичности, расширения культурного многообразия и ознакомления с Эстонией.
24.03.2013 17:12
Loimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Целевые и связующие группы'
Прежняя политика интеграции разделяла людей в широком плане на эстонцев и неэстонцев. Подход к этим двум группам осуществлялся на основе деятельности. Однако поселившиеся в Эстонии люди и их потомки не образуют более гомогенный субъект интеграции, и задачей новой программы развития в основном является поддержка целевых и связующих групп процесса интеграци
21.03.2013 1:42:
НКО MOST: От организации тематических семинаров и тренингов до неформального общения
В 2011 году у двоих идейных молодых людей зародилась идея образовательного русскоязычного центра в Таллине. Так появилось НКО Motivators Team, которое назвали коротко - MOST. Основным видом деятельности MOST стала организация семинаров и тренингов на русском языке, с помощью приглашенных специалистов из других стран, в основном - из России.
20.03.2013 12:18
Loimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Толерантность общества'
Терпимость, или толерантность, - способность человека, групп людей или общества относиться с терпением, признанием и доверием к отличающимся от привычных мнениям, верованиям, подходам, обычаям, традициям или культурам, иному складу и своеобразию в целом.
16.03.2013 12:04
Loimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Обучение эстонскому языку'
Владение эстонским языком является важной предпосылкой и для того, чтобы удержаться на трудовом рынке, и для участия в общественной жизни. Успех обучения второму языку в основном определяют социально-исторический контекст, прежний социальный опыт обучающегося, психологические аспекты и структурные факторы. Очень важным фактором считается личная мотивация обучающегося.
16.03.2013 10:55
Lõimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Молодёжь'
Более значимый вклад в развитие сплочения нашего общества должна вносить молодёжная работа, где атмосфера неформальной обстановки благоприятно способствует сплочению молодых людей посредством общих интересов и занятий. Всё это должно повысить знание о наших культурах и друг друге, что в свою очередь увеличит терпимость и толерантность в самом обществе.
16.03.2013 3:22:
Lõimuv Eesti 2020: Вводная статья по теме 'Образование'
Задача эстонской школы – разъяснение другим национальным группам целей общественного развития и культурной среды, нахождение и расширение форм и способов культурного общения различных национальных групп. Одна из таких форм - языковое погружение.
22.02.2013 13:09
Члены практического клуба русских НКО Таллина узнали как работать с ЦУ KÜSK
20 февраля 2013 года участники Практического клуба НКО работающих на русском языке, действующего при Целевое Учреждении Харьюского Центр Предпринимательства и Развития (ЦУ HEAK), посетили Целевое Учреждение Гражданского Общества (KÜSK), где с ними провели ознакомительную встречу руководитель фонда Агу Лайус и ассистент программы поддержки гражданских объединений Катрин Барнабас.
Записи выводятся постранично: Страница: 1, 2, 3, 4, 5, 6
|